教育行業(yè)的每種板塊，都有針對的客戶群體，同樣，也有相對性的發(fā)展方向。以托管機構(gòu)為例。中國社會目前正逐漸改變著男主外、女主內(nèi)的傳統(tǒng)，家庭環(huán)境中，也有越來越多的父母選擇親自教育孩子而非交予隔代祖輩，因此托管機構(gòu)如雨后春筍般的崛起并迅速占領了校外培訓市場。

然而近一兩年，教育部門跟隨現(xiàn)狀也做出了革新，多地小學延后放學時間，開展了校內(nèi)興趣班等晚托類型。家長不需要繳納高額的培訓費用，同樣也避免了下班和放學時間的沖突，在校安全也得到的保障。這一政策的出現(xiàn)對前期發(fā)展如虹的托管機構(gòu)不可謂不是沉痛的打擊。

因此在選擇教育培訓行業(yè)加盟的時候，需要有遠瞻的眼光，考察這一項目的發(fā)展前景，有前景才有可持續(xù)發(fā)展的空間，缺乏前景的投資便只如曇花一現(xiàn)。

九言學社針對于以上情況，聯(lián)合記憶大師、江蘇衛(wèi)視《最強大腦》選手周強研發(fā)的記憶九段課程針對于中小學各年齡段學生，適合中國教育體系下的中國學生，有助于提高學生的記憶力。

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