近兩年好多同學(xué)在找工作時，會明顯感覺到學(xué)歷的重要性，同等學(xué)校（清北科除外）研究生工資比本科生工資要高出許多，那么這種差距只是學(xué)習(xí)時間長短帶來的嗎？顯然并不是。其實，在本科生與碩士生的學(xué)習(xí)模式上就有著很大的差別，下面讓我們來分別看看這些差別。

一、上課時間

從上課時間上看，本科生幾乎每學(xué)年都安排的有課，一般大一、大二偏向公共基礎(chǔ)課，大三、大四上學(xué)期偏向?qū)I(yè)課，大四下學(xué)期則多為畢業(yè)實踐學(xué)期，而研究生一般只有研一有課，研二、研三則為全部的科研時間。從課程時間安排上就可以看出，本科生偏向基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，而研究生更偏向于科研創(chuàng)新方向?qū)W習(xí)，從形式上看，本科生是碩士生的前期基礎(chǔ)。所以，才規(guī)定本科畢業(yè)或?qū)？飘厴I(yè)兩年后才可以報考碩士。

二、上課模式

從上課模式上看，本科生的課程多是以老師主講為主，可能好多課程老師會從上課講到下課，很少有學(xué)生自己討論的時間，但研究生不同，研究生課程多是討論課，或者是自講課，就是讓學(xué)生自己講，每人講一個小節(jié)或者是一個章節(jié)的內(nèi)容，更多的是培養(yǎng)研究生的自主學(xué)習(xí)能力，以及自主研究能力。本科生的課程結(jié)束時多以考試形式進(jìn)行結(jié)課考察，但研究生的課程多以考察為主，比如，結(jié)課的時候，老師可能會讓你選取本門課程領(lǐng)域內(nèi)你感興趣的一個題目，然后給大家進(jìn)行講解，老師和同學(xué)們以提問的形式對你所選的題目進(jìn)行發(fā)問，其實和畢業(yè)答辯差不多，這種形式不僅考察了學(xué)生對課程內(nèi)容的把握程度，也鍛煉了學(xué)生的膽識和應(yīng)變能力。

三、科研能力培養(yǎng)

本科階段的科研，因為上課時間占用較多，所以多是在課下自己找時間進(jìn)行，而且因為基礎(chǔ)知識掌握并不全面，所以局限性較大，（不排除有些特厲害的本科同學(xué)，大學(xué)期間寫出來SCI的，這個真有，小編學(xué)校就有，但這些人真的只占很少一部分）。而研究生的科研時間則是占主要部分，研二、研三整整兩年，即使是研一上課的一年，每周至少也會有半周的時間是空閑的，是可以用來做科研的，所以，研究生更注重的是科研能力的培養(yǎng)，而這個也是為什么近些年來很多單位偏向招研究生的原因，因為他們需要從事的工作可能是帶有科研性，這個時候，研究生就比本科生更加適合。

所以，研究生相對于本科，不單單是一紙文憑的改變，其要經(jīng)過的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力都是本科階段的一個升華。最近兩年，“學(xué)習(xí)無用論”越發(fā)的被證明是謊言，今年國內(nèi)某大型公司，招聘博士生最高薪資超過了兩百萬。在小編所在的學(xué)校，前段時間校招，IT行業(yè)，好多單位招碩士畢業(yè)生起薪就達(dá)到了20萬每年，博士更是40萬每年起，所以，想拿高薪，想讓自己以后不為錢發(fā)愁，就要努力學(xué)習(xí)，努力提升自己，要知道，價值和價格永遠(yuǎn)都是對等的。