男人社区天堂,开心色99xxxx开心色,自拍偷拍欧美,五月婷婷激情五月,色网站在线视频,亚洲综合久久久久久中文字幕

返回主站|會員中心|保存桌面|手機瀏覽
普通會員

上海百睿機電設備有限公司

機電設備、實驗室設備、儀器儀表、教學儀器、機械設備(除特種設備)、電子設備及...

產品分類

站內搜索
 
友情鏈接
以櫥窗方式瀏覽 | 以目錄方式瀏覽 供應產品
圖片 標 題 更新時間
BR-LG連桿機構組合實驗箱
功能特點: 本實驗箱是配套機械設計課程連桿組合機構設計與分析的實驗內容而設計,實驗箱按照組合設計法采用較少零件可以組合出
2016-09-06
BR-GD型 滾動軸承實驗臺
功能和特點: 1、實驗臺主軸由直流調速電機調速,轉速可在0-100轉/分之間調整。2、實驗臺在主軸上配有徑向、軸向加載裝置、可按
2016-09-06
BR-LSZ型多功能螺栓組聯接綜合實驗臺
功能與特點:1、本實驗臺除用來做螺栓組聯接實驗外,還可用來完成齒根彎曲應力測試實驗,等強度懸臂梁彎曲應力測試實驗及電阻應
2016-09-06
BR-LJD型螺栓聯接靜動態綜合實驗臺
功能及特點:1、計算機輔助螺栓聯接靜、動態力——變形曲線測試與仿真,可同時自動生成實驗報告。2、實驗臺配有實心,空心兩種測
2016-09-06
BR-WCX型 蝸桿傳動效率測試實驗臺
功能與特點: 1、可用來測定蝸桿傳動效率與轉速、載荷的關系,以及測定蝸桿頭數對傳 動性能的影響。2、驅動電源為專利產品,可使
2016-09-06
BR-ZCS型 液壓動壓軸承性能分析實驗臺
主要實驗內容1、觀察滑動軸承的結構,測量其徑向油膜壓力分布和軸向油膜壓力分布。 2、測定其摩擦特征曲線,特別低轉速能進行演
2016-09-06
BR-DPH 動平衡實驗臺
功能及特點:1、結構合理、外形美觀大方、操作簡便、安全、直觀性強、底座剛度大、抗震性能好。2、測試工件轉速可調,便于觀察不
2016-09-06
BR-JDS型 機構系統動力學調速實驗臺
性能與特點: 1、曲柄滑塊機構實驗臺采用了特制的曲軸和連桿,構思嚴密,設計精巧,能確保組成實驗臺的各個運動構件有良好的配合
2016-09-06
管理入口| 返回頂部 ©2025 上海百睿機電設備有限公司 版權所有   技術支持:商易網   訪問量:1984     
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |